原標(biāo)題：北大研究生住宿緊張：與其“學(xué)校辦社會(huì)”，不如改變寄宿制| 新京報(bào)快評(píng)

　　對(duì)北大專(zhuān)碩住宿問(wèn)題，應(yīng)從改革角度理性分析，而不應(yīng)止于所謂“增加學(xué)生求學(xué)負(fù)擔(dān)”的情緒化指責(zé)。

　　文 | 熊丙奇

　　近日，一篇《為了留在北大，我可能要花二十萬(wàn)》的文章引起廣泛關(guān)注。文中稱(chēng)，7月26日上午，學(xué)校召開(kāi)各院系會(huì)議說(shuō)明因宿舍資源緊張，至少有45%的專(zhuān)碩新生將無(wú)法入住萬(wàn)柳公寓，學(xué)生自行解決住宿問(wèn)題；可以擁有宿舍的55%的“幸運(yùn)兒”將由抽簽決定。對(duì)此，北京大學(xué)公寓服務(wù)中心回應(yīng)稱(chēng)，擬通過(guò)調(diào)整圓明園校區(qū)進(jìn)修教師、訪問(wèn)學(xué)者原定住宿安排，幫助其余同學(xué)解決住宿問(wèn)題。

　　對(duì)于北大專(zhuān)碩新生起初可能無(wú)法入住學(xué)校宿舍的問(wèn)題，有輿論將質(zhì)疑引向了專(zhuān)碩與學(xué)碩、研究生與本科生的地位之分。不得不說(shuō)，這類(lèi)質(zhì)疑在觀念深處沿襲的，還是“學(xué)校辦社會(huì)”的思維。

　　而隨著社會(huì)發(fā)展，很多人應(yīng)轉(zhuǎn)變“由高校保障學(xué)生住宿”的思路，研究生以及本科生都可在社會(huì)上租房，以此進(jìn)一步明確學(xué)校的辦學(xué)責(zé)任。

　　從上個(gè)世紀(jì)80年代起，我國(guó)就推行高校后勤社會(huì)化改革。1985年頒布的《中共中央關(guān)于教育體制改革的決定》提出，高校后勤改革的方向是實(shí)行社會(huì)化。1998年發(fā)布的《面向21世紀(jì)教育振興行動(dòng)計(jì)劃》中也明確指出“加速學(xué)校后勤工作社會(huì)化改革，精簡(jiǎn)分流富余人員?！薄盃?zhēng)取3-5年內(nèi)大部分地區(qū)實(shí)現(xiàn)高校后勤社會(huì)化?！钡覈?guó)高校后勤社會(huì)化改革并不順利。

　　當(dāng)前我國(guó)大部分高校的學(xué)生住宿還是由學(xué)校提供，普遍實(shí)行寄宿制。而這種寄宿制管理方式，已明顯不適應(yīng)高校的改革和發(fā)展。

　　高校推行后勤社會(huì)化改革，尤其是學(xué)生在校外租房，在我國(guó)社會(huì)是存在爭(zhēng)議的。一方面，學(xué)生如果到校外租房，費(fèi)用肯定比住學(xué)校宿舍費(fèi)用高，很多家庭難以支付高昂的租房費(fèi)用。另一方面，學(xué)生在校外租房，難以接受集體教育，會(huì)引發(fā)其他問(wèn)題。對(duì)此，社會(huì)上一直存在反對(duì)社會(huì)化的阻力，這可以理解。

　　但由學(xué)校提供學(xué)生宿舍，要求學(xué)生統(tǒng)一住學(xué)生宿舍，也存在諸多問(wèn)題。這包括：有的學(xué)生對(duì)學(xué)校宿舍的住宿條件不滿(mǎn)，舍友關(guān)系緊張；學(xué)校對(duì)學(xué)生宿舍實(shí)行統(tǒng)一的作息管理，但大學(xué)生、研究生的作息規(guī)律并不一致，有的學(xué)生要在實(shí)驗(yàn)室里加班做實(shí)驗(yàn)，統(tǒng)一的管理也讓大學(xué)生不滿(mǎn)；有的學(xué)生雖然有學(xué)校宿舍，還到校外租房，還有學(xué)生則把學(xué)校宿舍轉(zhuǎn)租給其他社會(huì)人員。

　　更直接的沖突是，近年來(lái)，我國(guó)高校實(shí)行本科生彈性學(xué)制（學(xué)分制）改革、研究生培養(yǎng)機(jī)制改革，由學(xué)校提供住宿的方式，就和改革不匹配，對(duì)于延期畢業(yè)的學(xué)生，學(xué)校要不要提供宿舍？如果提供，學(xué)校哪有那么多宿舍提供？考慮到宿舍問(wèn)題，有的學(xué)校也就不想在延期問(wèn)題上給自己添麻煩。

　　在發(fā)達(dá)國(guó)家，大學(xué)普遍不給研究生提供住宿，而是由研究生到校外租房，學(xué)校只給學(xué)生提供相應(yīng)的教學(xué)服務(wù)。因?yàn)檠芯可鷱慕虒W(xué)特點(diǎn)和年齡特點(diǎn)看，基本不需要寄宿制教育，學(xué)校提供住宿服務(wù)只是提供住宿而已，就是房東和租客的關(guān)系。

　　對(duì)于本科生，有的大學(xué)會(huì)給所有本科生提供四年住宿服務(wù)，讓本科生接受寄宿教育——寄宿教育對(duì)本科生適應(yīng)大學(xué)生活，融入大學(xué)文化，傳承大學(xué)精神有重要作用，通過(guò)大學(xué)教授與學(xué)生的共同生活，讓大學(xué)生得到熏陶。有的大學(xué)則只給低年級(jí)本科生提供住宿服務(wù)，到了高年級(jí)階段，需要到校外租房，且住學(xué)校宿舍的費(fèi)用并不低。

　　我國(guó)的具體國(guó)情不同，當(dāng)然不能照搬國(guó)外的方式，但其思路可以借鑒。隨著高等教育的改革深化，再由學(xué)校辦社會(huì)，是行不通的。對(duì)于本科生，我國(guó)可以繼續(xù)采取寄宿制模式，由學(xué)校提供宿舍，但需要改善住宿條件，按照市場(chǎng)模式由學(xué)生選擇不同條件的宿舍，提高學(xué)生對(duì)宿舍的滿(mǎn)意度，也減少集體宿舍同學(xué)間摩擦。

　　對(duì)于研究生，考慮到其具體的學(xué)習(xí)、生活特點(diǎn)，可不再由學(xué)校提供住宿，而由學(xué)生自己到校外租房。結(jié)合城市的實(shí)際情況，可由政府提供人才公租房、廉租房，由研究生自愿選擇，這就既解決了學(xué)校的辦社會(huì)負(fù)擔(dān)，也避免研究生租房成本增加。

　　具體到北大專(zhuān)碩住宿問(wèn)題，應(yīng)該從改革角度理性分析，情緒化地指責(zé)這增加寒門(mén)子弟求學(xué)負(fù)擔(dān)以及歧視某一部分學(xué)生，都只會(huì)給學(xué)校施加非教學(xué)的壓力。本質(zhì)上，建立現(xiàn)代大學(xué)，就是需要明晰大學(xué)的辦學(xué)責(zé)任，對(duì)于不應(yīng)該由大學(xué)承擔(dān)的責(zé)任，該剝離的遲早要?jiǎng)冸x。

　　□熊丙奇（學(xué)者）

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